为巩固我校“光盘行动”成果，杜绝校园“舌尖上的浪费”，营造“厉行节约、反对浪费”的浓厚氛围，学生食堂特举办“美好‘食’光”校园系列活动。“你光盘，我就送水果”
党史学习教育开展以来，研究生院党总支把学习党史与做好中心工作结合起来，与解决师生实际问题结合起来，三项举措扎实推动“我为群众办实事”实践活动见实效。
为庆祝中国共产党成立100周年，推动党史学习教育扎实有效开展，5月19日，计算机科学技术学院党委组织全院教师和学生党员开展“学百年党史 当奋斗先锋”主题党日活动。
“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”1949年4月23日，解放军占领南京。毛泽东在北平香山双清别墅看到这个捷报后，写下《七律·人民解放军占领南京》。
中共中央在延安举行扩大的六届七中全会。毛泽东在会上提出七中全会的两项任务（准备七大和在全会期间处理中央的日常工作），并代表中央政治局向全会作工作报告，讲抗日准备时期和抗战时期的主要问题。
为进一步开展好学校党史学习教育，营造浓郁的阅读氛围，为学校师生深入学习党史提供资源与服务，近日，党委宣传部和图书馆联合开展“读百年党史 传精神力量”红色书籍荐读活动，并在图书馆一楼大厅设立党史学习教育阅读专区，打造沉浸式、立体化的党史学习教育平台，扎实推进党史学习教育深入开展。
本期内容：“夺取全国胜利纲领的制定实施和人民民主统一战线的巩固扩大” 这是《中国共产党简史》的第四章第四节，主要介绍了“夺取全国胜利纲领的提出和政策策略的制定”“党领导的爱国民主运动的新发展和民主党派的历史性选择”“共产党领导的多党合作局面的形成”这三部分内容。
中共中央政治局召开常委会议，讨论建立红军大学问题。毛泽东在报告中指出：（一）目的是为时局的开展准备大批高级干部。（二）教育方针：高级及上级科，主要是战略高深原则的学习，联系到常识，部分的联系文化学习；普通科，在学习文化、政治的同时，着重于军事，军事着重于战术问题，战略战役授以基本概念，从具体的学习到原则的了解。（三）教育内容：高级及上级科，政治——世界、中国革命基本问题，时事问题；军事——中国革命战争中基本问题；材料——列宁主义概论及各种重要书籍，其他重要书籍。（四）教育方法：高级及上级科，指导自动研究为主，讲授为辅。普通科，政治，教授与讨论结合；军事，讲授与演习结合。
日前，2020年全国硕士研究生招考工作圆满结束，园林学院2021届毕业生考研率再创历史新高。据统计，学院100名应届毕业生中有40名被国内各地高校录取，考研率达到40%，比上一年提高了7%。其中风景园林专业考研成功率达44.2%，园林专业考研成功率达35.4%。
本期内容：“人民解放军转入战略进攻”。 这是《中国共产党简史》的第四章第三节，主要介绍了“挺进中原和战略进攻的全面展开”“土地制度改革运动的发展和整党运动”这两部分内容。
毛泽东同即将率领强渡大渡河先遣队通过彝族区的刘伯承谈话。谈话说：先遣队的任务，不是去打仗，而是宣传党的民族政策，用政策的感召力与彝民达到友好。只要我们全军模范地执行纪律和党的民族政策，取得彝族人民的信任和同情，彝民不会打我们，还会帮助我们通过彝族区，抢先渡过大渡河。
把热爱的事情做到极致便成了价值，杨圣洁用自身经历诠释了这个道理。来自文学院2017级的她，今年考入了北京体育大学冰雪运动方向运动训练专业研究生。
1月27日，副校长王德军带领相关部门对寒假施工现场进行检查，并就施工现场管理、工程进度以及文明施工等方面提出了要求。王德军强调，要抓实抓细施工各项工作。一是要强化施工现场管理，使用部门要紧盯施工现场，及时发现并解决问题；二是要加快工程进度，合理规划施工环节，做到工序有序衔接，尽快完成施工并交付使用；三是要严抓文明施工，及时清理施工垃圾，最大程度降低施工对校园环境的影响。王德军对“假期我在岗、项目不停工”....
1月22日，内蒙古自治区民政厅老龄工作处处长员东一行到我校围绕养老产业与银发经济统计调查工作开展专题调研。吉林省民政厅老龄工作处处长王云飞、副处长于靖民，学校副校长孙大文、经济学院院长宋兰旗及相关人员参加座谈。孙大文对员东一行的到来表示欢迎，介绍了学校的办学历史、学科特色和服务地方经济社会发展的基本情况，重点阐述了学校在老龄化社会研究方面的前期工作与成果积累。王云飞对我校依托省民政厅设立的吉林省老龄化社会研究中心所开展的工作予以充分肯定。....
1月22日，第三届全国大学生职业规划大赛课程教学赛道全国总决赛在天津师范大学圆满落幕。我校就业创业指导中心王志宇老师及教学团队荣获银奖。这是我校在教育部主办的全国性高水平课程教学竞赛中斩获的历史最优成绩，标志着我校在职业生涯教育课程建设与教学质量方面跨上了新台阶，并且成功蝉联该项赛事全国总决赛奖项。本次大赛以“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”为主题，是深化高校生涯教育改革、提升就业指导服务水平的重要平台。....
1月19日，全国残疾人职业教育产教融合共同体在浙江特殊教育职业学院正式启动。共同体由长春大学、浙江特殊教育职业学院、北京宜生无忧科技有限公司、广东省职业教育研究院共同发起，是我国残疾人职业教育迈向产教深度融合、协同创新发展的重要平台。副校长张洪杰，特殊教育学院院长孙晶华参加启动仪式。人民网、中国教育在线对此进行报道。.
1月19日，全国残疾人职业教育产教融合共同体在浙江特殊教育职业学院正式启动。共同体由长春大学、浙江特殊教育职业学院、北京宜生无忧科技有限公司、广东省职业教育研究院共同发起，是我国残疾人职业教育迈向产教深度融合、协同创新发展的重要平台。副校长张洪杰，特殊教育学院院长孙晶华参加启动仪式。启动仪式汇聚了来自全国多所特殊教育院校、知名企业、科研机构及行业组织的代表。浙江省残疾人联合会、浙江省教育厅等相关单位领导出席活动，....
