为表彰先进，树立典型，学校组织开展了2023—2024学年先进集体和优秀个人表彰工作，决定对29个先进集体、50名优秀个人予以表彰。为全面展示他们立德树人、自信自强的精神风貌，官微推出“先锋榜样”专栏。 今天，我们走近的是“优秀共产党员”“优秀党务工作者”“优秀辅导员”。他们忠诚于党的教育事业，在岗位上勤奋敬业，开拓进取，用信念、学识、爱心，绽放微光，点亮心灯；扎根基层党务，躬身践行，率先垂范，书写党建新篇章；守护学生的人生航向，用真诚和热爱之心，做好青春引路人。
为表彰先进，树立典型，学校组织开展了2023—2024学年先进集体和优秀个人表彰工作，决定对29个先进集体、50名优秀个人予以表彰。为全面展示他们立德树人、自信自强的精神风貌，官微推出“师者如光”专栏。聚焦优秀教师代表，聆听他们教书育人的心声，感悟他们身上的“教育家精神”，汲取前行的动力。
为表彰先进，树立典型，学校组织开展了2023—2024学年先进集体和优秀个人表彰工作，决定对29个先进集体、50名优秀个人予以表彰。为全面展示他们立德树人、自信自强的精神风貌，官微推出“先锋榜样”专栏，聚焦先进集体代表，展示他们在教学、科研、基层党建、学生工作中的创新突破，团队协作。 今天，我们走近的是“教学工作先进集体”。他们以创新思维引领教学改革，提升教学质量，构建教学体系，深化校企合作拓展培养路径，不断激发学生的求知欲，为学生全面发展撑起一片成长的天空。
“我从企业来到长大，八年的工作经历告诉我要教出‘接地气’的学生。”吴修利从企业的磨砺中转身投入教育事业，以亲身经历为基石，为学生们铺就成长之路。以就业为导向，吴修利致力于锻炼学生的实际应用能力，培养应用型人才。在他的课堂上，知识不仅仅来自于书本，更来自于曾经实践与工作数年的经历。一个个生动形象的企业案例被吴修利娓娓道出，不仅使抽象枯燥的知识变得清晰具象，更激发了学生学习的兴趣。他将技术工人的经验方法带到课堂，与学生探讨如何上升到理论高度；他聚焦于提高学生解决问题的能力，告诉他们在面对就业求职的时候，一个能够节省掉企业培训成本的求职者更具竞争力。
如果把教育家精神落到课堂上，就是要上好每一节课，教好每一个学生。参加工作25年的关丽红一直工作在教学一线，她对此深有体会。从研究备课到课堂讲授，“怎么教、教什么、怎么教更好”，她不断总结教学经验，从学生实际出发深化教学改革，她的努力得到了师生的一致好评。
为表彰先进，树立典型，学校组织开展了2023—2024学年先进集体和优秀个人表彰工作，决定对29个先进集体、50名优秀个人予以表彰。为全面展示他们立德树人、自信自强的精神风貌，官微推出“先锋榜样”专栏，聚焦先进集体代表，展示他们在教学、科研、基层党建、学生工作中的创新突破，团队协作。 今天，我们走近的是“科研工作先进集体”。他们博学多识、敢为人先，科研创新是他们的精神底色，刻苦钻研是他们的实际行动，他们一步一个脚印，在科研的路上不倦追求，贡献着智慧和力量。
9月13日，“青衿之志，筑梦启航”长春大学2024年迎新晚会在学校运动场举行。晚会内容涵盖青春梦想、校园生活、安全教育等丰富题材。
党的十一届三中全会以来，吉林省普通高等教育得到了迅速恢复和发展。为适应吉林省经济建设和社会发展的需要，根据《中共中央关于教育体制改革的决定》和吉林省高等教育的实际情况，吉林省教委拟将吉林科技大学、吉林机电专科学校、长春外国语专科学校、长春职业大学四所院校合并组建长春大学，并委托吉林科技大学等有关单位对此进行可行性研究、论证和筹建工作。
日前，中共长春市委教育工作委员会公布了《关于公布2023年度长春市“高校文明杯”竞赛活动先进集体和先进个人的通知》，长春大学荣获7项集体荣誉和7项个人荣誉。
近日，由吉林省教育厅、吉林省文化和旅游厅、吉林省文联联合主办的吉林省第十二届校园戏剧节暨2024年度青少年小梅花艺术展演圆满落幕。特殊教育学院学生詹俊逸舞蹈作品《狂歌行》荣获专业院校组个人表演一等奖；音乐学院学生张慧媛舞蹈作品《那年花开》、杨晓晴舞蹈作品《听·过去的故事》和特殊教育学院学生王可闻舞蹈作品《白鹭》、刘巧舞蹈作品《鹊桥仙》荣获专业院校组个人表演二等奖。
12月22日，学校与吉林省通用机械（集团）有限责任公司举行校企合作对接活动。校长韩业，吉林省通用机械集团董事长、党委书记、总经理，我校特聘教授、思政教育特聘导师、研究生企业导师李吉宝出席活动。活动期间，双方举行了企业导师见面会，明确了校企联合培养研究生的三方联动机制。机械与车辆工程学院关山月博士围绕汽车拖车钩及球头销仿真方案进行校企合作项目阶段性汇报；与会17名青年博士教师依次汇报各自研究领域、研究成果、....
为扎实推进本科教育教学审核评估整改工作，12月22日，学校召开本科教育教学审核评估整改工作协调会。会议由副校长张洪杰主持。会上，教务处处长张晓颖对《长春大学本科教育教学审核评估整改方案》进行了全面解读，基于审核评估专家组反馈的问题清单，明确整改责任部门，并布置下一阶段整改工作。张洪杰在总结讲话中强调，一是要高度重视整改工作，各部门要充分认识整改工作的重要性、紧迫性，将整改工作作为当前重点工作来抓，切实增强整改的思想自觉和行动自觉。....
近日，吉林省科技厅、吉林省教育厅相继公布2026年度科研项目立项名单，我校再创佳绩，共有101项课题获批。其中，吉林省科技发展计划项目获批立项51项，资助经费709万元；吉林省教育厅科学研究项目获批立项50项，资助经费107.5万元。为提升项目立项率，学校多措并举、精准发力。广泛动员激发教师申报热情，加强政策宣传明晰申报方向，优化全流程服务保障申报质量，营造潜心研究、奋勇争先的浓厚学术氛围，充分释放了广大教师的科研创新活力。....
近日，特殊教育学院与吉林省地理标志产品保护协会举行校企合作签约仪式。双方将围绕教学实践、科研创新等多个维度开展深度合作，共同推动吉林省地理标志产品品牌建设与特色产业发展，并为听障学生拓展实习与就业平台。签约仪式上，双方就合作方向、内容与机制进行了深入探讨，将以视觉传达设计系教学实训项目为基础，整合高校设计力量与协会产业资源，开展产品包装、品牌视觉、文化推广等多方面实践探索。特殊教育学院副院长赵忠伟表示，....
12月21日，吉林省中医康复专科联盟正式成立。我校成为联盟首批重要成员单位。联盟整合吉林省近百家医疗机构资源，覆盖三甲医院、二级中医医院、乡镇卫生院及多家医学院校，致力于构建层次分明、协同联动的中医药康复服务网络，推动康复服务模式从“单点发力”向“全域协同”转变。此次加入联盟是我校医学教育成果的重要展现，更是服务“健康吉林”战略的积极实践。依托联盟平台，学校医学教育将聚焦“推广中医康复特色技术，精准服务群众健康需求”....
