“三·八”巾帼话振兴 <![if !supportEmptyParas]> <![endif]> 3月8日上午，我校“三·八”巾帼话振兴座谈会在中会议室举行。
李荣和教授参加中国生物产业发展战略研究（长春）科研单位座谈会 <![if !supportEmptyParas]> <![endif]> 为促进我国生物产业发展，近日，以国务院发展研究中心技经部室主任李志军为首的中国生物产业发展战略研...
我校校长宗占国被中共吉林省委聘为省委决策咨询委员会委员 <![if !supportEmptyParas]> <![endif]> 近日，中共吉林省委决定成立省委决策咨询委员会，成员由全省范围内具有较高学术成就、较强实践能力的专家学者...
我校党委副书记马少红当选吉林省第十届人民代表大会民族侨务外事委员会委员 <![if !supportEmptyParas]> <![endif]> 在2004年2 月10日——15日召开的吉林省第十届人民代表大会上，我校党委副书记马少红当选为吉...
我校七门省级优秀课程通过验收、复查 <![if !supportEmptyParas]> <![endif]> 根据《吉林省高等学校优秀课程管理办法》、《吉林省高等学校本科优秀课程评估指标等级标准》，经过学校申报、省级优秀课程专家组初...
学校办公室被省委办公厅评为2003年度全省党委系统信息工作先进单位 <![if !supportEmptyParas]> <![endif]> 2003年度，学校办公室编发的《长春大学信息》在省委办公厅《吉林信息》报送采用排名中，连续位居全省...
特殊教育学院举行PEN项目开通仪式 1月9日，我校特殊教育学院通过网络电话与美国罗杰斯特大学国家聋人工学院举行了PEN项目开通仪式。
中共长春大学委员会 长春大学关于发挥人才智力优势 为振兴东北老工业基地做贡献的意见 长大办字[2004]3号 各党总支、直属党支部，党群各部门，各院（部）、处（室）： 党中央国务院从全面建设小康社...
关于做好2004年元旦、春节期间有关工作的通知 各院（部）、处（室）： 2004年元旦、春节即将到来。
中共长春大学委员会 长春大学 关于做好2004年元旦、春节期间有关工作的通知 长大办字[2003]16号 各党总支、直属党支部，党群各部门，各院（部）、处（室）： 2004年元旦、春节即将到来，党中央、国务院...
近日，学校举办2025年第7期和第8期青年干部“知·行”讲堂。学校党委副书记巩英春出席讲堂，讲堂由党委组织部部长张献主持。国家教育行政学院第29期高校中层干部专题研修班学员图书馆党委书记王禹章、经济学院党委副书记刘丹，吉林省高校新任教师党支部书记示范培训班学员特殊教育学院教工第二党支部书记王宇、园林学院风景园林系师生联合党支部书记张丹分别在第7期青年干部“知·行”讲堂作专题报告；省委组织部中青年干部培训班学员财务处处长许敏，....
为深入贯彻落实学校“以学生成长为中心”的育人理念，切实推动启明学院首届毕业生就业工作，12月3日，学校召开启明学院2026届毕业生就业工作座谈会。学校党委副书记王剑飞出席会议。会议围绕实现启明学院首届毕业生高质量充分就业，划分就业工作主体责任等问题进行了深入交流。王剑飞指出，各专业教学单位作为直接培养单位要树立管教学就要管就业意识，充分调动教师积极性，全力做好访企拓岗、实习基地建设、考研考公指导等工作。王剑飞强调，....
为推动党的二十届四中全会精神“进教案、进课堂、进学生头脑”落地见效，12月1日，马克思主义学院举办学习党的二十届四中全会精神集体备课会。学院全体教师参加备课会。思想道德与法治教研室主任李美希讲解了将党的二十届四中全会精神系统深入、有效地融入《思想道德与法治》课程的途径方法。形势与政策教研室主任程睿从时间点、发力点、关键点出发，将《形势与政策》课程的特色总结为讲出“吉林情、长大味”。中国近现代史纲要教研室主任锡宇飞将党的二十届四中全会精神更好地融入《....
为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，深刻领会党中央关于“十五五”时期国家发展的战略部署，进一步统一思想、凝聚共识，团结引领全校统战成员为推进学校事业高质量发展贡献智慧力量，12月4日，学校举办民主党派、党外代表人士、统战团体学习贯彻党的二十届四中全会精神座谈会。学校各民主党派负责人、各教学单位无党派代表人士、统战团体负责人等参加会议。会议邀请省委党校经济学教研部主任高芸教授就党的二十届四中全会精神进行了权威解读，....
12月1日至4日，由中国盲文出版社主办的视障文化教育高质量发展研修班在北京举行。研修班期间，由中国盲文出版社发起的全国首个“视障教育校社服务联合体”成立。我校作为首批成员校正式加入。在研修班上，我校特殊教育学院院长赵利军作了题为《数智赋能·融合共生——构建视障文化教育的新生态》的专题报告，从融合视域下的视障文化教育、科技助力视障文化教育的发展、数智赋能的视障文化教育新生态三个维度进行系统阐述。赵利军结合学院多年来在视障资源中心建设、....
