李荣和教授参加中国生物产业发展战略研究（长春）科研单位座谈会 <![if !supportEmptyParas]> <![endif]> 为促进我国生物产业发展，近日，以国务院发展研究中心技经部室主任李志军为首的中国生物产业发展战略研...
我校校长宗占国被中共吉林省委聘为省委决策咨询委员会委员 <![if !supportEmptyParas]> <![endif]> 近日，中共吉林省委决定成立省委决策咨询委员会，成员由全省范围内具有较高学术成就、较强实践能力的专家学者...
我校党委副书记马少红当选吉林省第十届人民代表大会民族侨务外事委员会委员 <![if !supportEmptyParas]> <![endif]> 在2004年2 月10日——15日召开的吉林省第十届人民代表大会上，我校党委副书记马少红当选为吉...
我校七门省级优秀课程通过验收、复查 <![if !supportEmptyParas]> <![endif]> 根据《吉林省高等学校优秀课程管理办法》、《吉林省高等学校本科优秀课程评估指标等级标准》，经过学校申报、省级优秀课程专家组初...
学校办公室被省委办公厅评为2003年度全省党委系统信息工作先进单位 <![if !supportEmptyParas]> <![endif]> 2003年度，学校办公室编发的《长春大学信息》在省委办公厅《吉林信息》报送采用排名中，连续位居全省...
特殊教育学院举行PEN项目开通仪式 1月9日，我校特殊教育学院通过网络电话与美国罗杰斯特大学国家聋人工学院举行了PEN项目开通仪式。
中共长春大学委员会 长春大学关于发挥人才智力优势 为振兴东北老工业基地做贡献的意见 长大办字[2004]3号 各党总支、直属党支部，党群各部门，各院（部）、处（室）： 党中央国务院从全面建设小康社...
关于做好2004年元旦、春节期间有关工作的通知 各院（部）、处（室）： 2004年元旦、春节即将到来。
中共长春大学委员会 长春大学 关于做好2004年元旦、春节期间有关工作的通知 长大办字[2003]16号 各党总支、直属党支部，党群各部门，各院（部）、处（室）： 2004年元旦、春节即将到来，党中央、国务院...
长春大学关于2004年元旦放假的通知 长大办字[2003]15号 各院（部）、处（室）： 为欢度2004年元旦，全校从2004年1月1日至1月3日放假。
9月15日，由中国残联、中国残奥委主办，吉林省残联承办，长春大学协办的全国残疾人攀岩锦标赛在我校开赛。中国残联体育部副主任马历涛，吉林省残联党组书记、理事长李继东，吉林省残联二级巡视员姚雷，学校党委书记所永吉，学校党委副书记、校长韩业，副校长张洪杰，香港伤残人体育协会总干事吴曙明出席开幕式并共同启动比赛。来自全国15个省及香港特别行政区的109名运动员、领队、教练员参加开幕式。开幕式上，我校学生带来了广场龙舞、....
为使2025级新生深入了解学校的发展历程、文化底蕴与办学成就，增强新生对学校的认同感和归属感，9月9日—9月14日，校史馆联合学生工作处和各学院组织新生参观校史馆。校史馆内，丰富多样的展品、详实的文字资料以及珍贵的历史照片，生动地展现了学校自创办以来的风雨征程与辉煌成就。参观过程中，新生们认真聆听讲解，不时驻足观看展品。新生们被学校老一辈工作者的奉献精神打动，也为学校取得的一系列成就感到由衷自豪。大家纷纷表示，....
金秋送爽，丹桂飘香；桃李芬芳，礼赞师恩。9月10日14时，学校举行庆祝第41个教师节大会。学校领导、荣休教职工、中层干部、教职工代表及青年学生代表共同参会。大会由学校党委副书记巩英春主持。在庄严的国歌声中，大会正式拉开帷幕。副校长张洪杰宣读了《中共长春大学委员会致全体教师学习弘扬践行教育家精神的倡议书》；副校长孙大文宣读了《中共长春大学委员会致获得厅局级以上荣誉集体和个人的贺信》；巩英春宣读了《中共长春大学委员会关于表彰2024—....
9月11日上午，学校与通辽职业学院开展就业工作交流活动。学校党委副书记王剑飞，通辽职业学院党委副书记、院长刘东华出席活动。座谈会上，王剑飞对刘东华一行的到来表示欢迎，并介绍了学校的办学历史、办学特色和就业工作成效。就业创业指导中心教师王志宇介绍了学校就业工作的创新举措，重点介绍了学校生涯规划咨询室构建“点－线－面”业务矩阵的特色建设经验。双方围绕“生涯工作室硬件建设”“生涯咨询师培养体系”等议题进行了深入交流。....
9月10日，在第41个教师节来临之际，长春市总工会党组成员高健、市教科文卫体工会主席闻凤学一行慰问我校一线教师代表。学校党委副书记巩英春出席会议。巩英春代表学校对长春市总工会长期以来的支持表示感谢，并介绍了近年来学校在人才培养、科研攻关、社会服务等方面取得的突破性成果。高健为与会教师代表送上节日祝福，对教师们默默耕耘、无私奉献的精神予以高度肯定，重点了解了教师代表的工作进展、生活状况和实际需求，鼓励大家要继续弘扬践行教育家精神，....
