李荣和教授参加中国生物产业发展战略研究（长春）科研单位座谈会 <![if !supportEmptyParas]> <![endif]> 为促进我国生物产业发展，近日，以国务院发展研究中心技经部室主任李志军为首的中国生物产业发展战略研...
我校校长宗占国被中共吉林省委聘为省委决策咨询委员会委员 <![if !supportEmptyParas]> <![endif]> 近日，中共吉林省委决定成立省委决策咨询委员会，成员由全省范围内具有较高学术成就、较强实践能力的专家学者...
我校党委副书记马少红当选吉林省第十届人民代表大会民族侨务外事委员会委员 <![if !supportEmptyParas]> <![endif]> 在2004年2 月10日——15日召开的吉林省第十届人民代表大会上，我校党委副书记马少红当选为吉...
我校七门省级优秀课程通过验收、复查 <![if !supportEmptyParas]> <![endif]> 根据《吉林省高等学校优秀课程管理办法》、《吉林省高等学校本科优秀课程评估指标等级标准》，经过学校申报、省级优秀课程专家组初...
学校办公室被省委办公厅评为2003年度全省党委系统信息工作先进单位 <![if !supportEmptyParas]> <![endif]> 2003年度，学校办公室编发的《长春大学信息》在省委办公厅《吉林信息》报送采用排名中，连续位居全省...
特殊教育学院举行PEN项目开通仪式 1月9日，我校特殊教育学院通过网络电话与美国罗杰斯特大学国家聋人工学院举行了PEN项目开通仪式。
中共长春大学委员会 长春大学关于发挥人才智力优势 为振兴东北老工业基地做贡献的意见 长大办字[2004]3号 各党总支、直属党支部，党群各部门，各院（部）、处（室）： 党中央国务院从全面建设小康社...
关于做好2004年元旦、春节期间有关工作的通知 各院（部）、处（室）： 2004年元旦、春节即将到来。
中共长春大学委员会 长春大学 关于做好2004年元旦、春节期间有关工作的通知 长大办字[2003]16号 各党总支、直属党支部，党群各部门，各院（部）、处（室）： 2004年元旦、春节即将到来，党中央、国务院...
长春大学关于2004年元旦放假的通知 长大办字[2003]15号 各院（部）、处（室）： 为欢度2004年元旦，全校从2004年1月1日至1月3日放假。
11月25日至27日，学校联合叶赛宁国家博物馆与叶赛宁梁赞国立大学举办纪念叶赛宁诞辰130周年文化活动暨《叶赛宁诗歌创作问题大讲堂》。叶赛宁国家博物馆馆长茹拉夫廖夫·维亚切斯拉夫·根纳基耶维奇、叶赛宁梁赞国立大学校长博科夫·德米特里·亚历山德罗维奇、校长韩业出席活动。25日上午，在活动开幕式上，茹拉夫廖夫·维亚切斯拉夫·根纳基耶维奇、博科夫·德米特里·亚历山德罗维奇、韩业分别在致辞中高度评价叶赛宁诗歌所蕴含的文化深度与时代精神，....
根据《党校第39期党员发展对象培训工作方案》安排，11月19日—23日，学校党校举办以“坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，发扬奋斗精神”为主题的第39期党员发展对象培训班，今年下半年师生党员发展对象参加本期培训。党委组织部部长、党校常务副校长张献作开班动员讲话和结业讲话。开班仪式上，张献从强化理论武装、持续筑牢坚守信仰的铜墙铁壁，发挥积极作用、持续强化担当作为的行动自觉，加强作风建设、持续坚守廉洁自律的思想防线3个方面作了动员，....
11月26日，由吉林省教育电视台主办、学校就业创业指导中心承办的“长春大学本科学生就业指导公开课”在团风报告厅举行，特邀职航计划双创服务中心创始人、中关村人才协会青年委员会副秘书长姚慧担任主讲嘉宾。姚慧以2025年本科毕业生就业市场现状为切入点，表示当前就业市场呈现回暖态势，但结构性机遇与挑战并存。在通用就业能力提升模块，姚慧结合案例详细讲解了简历制作、面试技巧与职场礼仪的核心要点。围绕工科、文科、理科等不同专业特点，....
11月23日，由我校行政学院申报并牵头实施的2025年度教育部港澳台学生国情教育项目“濠镜献策・澳门学子模拟政协提案实践行”圆满落幕。作为我校首次获批的教育部港澳台学生国情教育项目，此次实践行创新融合国情教育、文化教育与学生创新活动，不仅为港澳台学生搭建了深入了解国家政治制度的实践平台，更推动内地与港澳青年实现思想交融、文化互鉴，标志着我校在港澳台学生国情教育领域取得突破性进展。在团风小报告厅模拟政协提案展示会上，....
近日，吉林省科学技术协会公布了2025年吉林省博士创新站申报认定结果，我校计算机科学技术学院教师赵剑、匡哲君，材料科学与工程学院教师杨硕，电子信息工程学院教师孙向阳，作为领衔博士及其团队联合企业申报的4个吉林省博士创新站成功获批，标志着我校在科研创新和服务地方经济发展方面取得重要突破。此次获批，是对我校科研实力与创新水平的充分肯定。学校将持续完善校地、校企协同创新机制，强化有组织科研，推动高水平科研团队精准对接地方发展需求，....
