新闻总览
首页 >> 新闻总览 >> 正文

我校2024年暑期“三下乡”社会实践活动圆满落幕

阅读量:

新闻来源:团委 采写:李伟东 审稿:王建光

我校2024年暑期“三下乡”社会实践活动历时60天圆满落幕,活动辐射6个市、18个县、57个村,青年学子赴乡村、企业、社区、爱国主义教育展馆参观调研130余次,累计捐赠物资价值12万余元,为760名乡村儿童搭建学习课堂并建立结对关系。

为引领广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”,推进“第二课堂”与“第一课堂”深度融合,2024年暑期,学校加强统筹设计,团委联合党委组织部、教务处制订暑期“三下乡”社会实践活动方案,各学院精心组织,专业课教师、思政课教师、专职团干部全程参与,全校24支重点实践团队、168支分散小队累计3000余名“团风”青年深入吉林大地开展政治理论宣讲、乡村支教、红色研学、企业调研等活动,邀请中国石油大学(北京)、江西财经大学、浙江理工大学等6所省外高校联合开展“跟着总书记脚步看吉林”实践专项。

“团风”兴边富民实践团连续3年赴临江市苇沙河镇开展捐资助学、边境村产业调研、红色研学活动,深化校地共建;园林学院、管理学院等6支实践团深入企业调研,协助策划电商助农活动,达成校企实习、就业合作意向;外国语学院、文学院等5支实践团队深入乡村开展思政小课堂、英语趣味课、励志音乐表演课,激发乡村儿童学习热情,搭建爱的桥梁;长春大学启明学院、经济学院实践团通过座谈、发放宣传单、入户宣讲等形式,向群众普及扫黄打非、禁毒、金融反诈知识;美术学院、特殊教育学院、计算机科学技术学院等12支实践团通过参观红色展馆,开展党史学习教育,引领青年学子砥砺奋进之志。

此次社会实践活动提升了学校小课堂和实践大课堂的有效衔接,激发了广大青年热爱祖国,就业在吉林,奋斗在吉林的决心,活动得到了学习强国、吉青学联等媒体的广泛关注和报道。

审核发布:党委宣传部
编辑:王迪

最新动态
  • 学校召开党委常委会(扩大)会议传达学习贯彻党的二十届四中全会精神

    11月6日下午,学校召开党委常委会(扩大)会议,传达学习党的二十届四中全会精神,分析当前形势,动员全校上下进一步统一思想、明确目标、压实责任,部署全会精神学习贯彻工作。学校党委书记所永吉主持会议并讲话。会议指出,党的二十届四中全会是在向第二个百年奋斗目标进军的新征程上举行的一次十分重要的会议。习近平总书记的重要讲话和全会通过的《建议》,准确把握“十五五”时期党和国家事业发展所处历史方位,深入分析我国发展环境面临的深刻复杂变化,....

  • 我校特殊教育学院教工第二党支部书记工作室入选全省高校“双带头人”教师党支部书记工作室

    近日,吉林省委教育工委公布了高校“双带头人”教师党支部书记工作室名单,我校特殊教育学院教工第二党支部书记工作室成功入选。这是我校首次获此殊荣。入选工作室负责人王宇为特殊教育学院教工第二党支部书记、动画专业系主任,工作室成员是以美术类听障大学生专业教师为主体,内含听障教师的残健融合型党支部教工党员。党支部紧紧围绕“积极服务和融入新发展格局”要求,充分发挥美术专业优势,创新构建“以手中画笔构建家国之美、....

  • 学校举行第十五期“团风青马工程”培训班暨第四期团校专题讲座

    11月5日,学校团委、马克思主义学院联合开展“团风青马工程”培训班暨第四期团校专题讲座,邀请抗日民族英雄、东北抗日联军主要创始人和领导者杨靖宇将军之孙马继志作了题为《赓续红色血脉,发扬抗联精神》的专题报告。马继志详细讲述了杨靖宇将军从贫苦农家子弟成长为坚定革命战士的历程,以及在东北抗日联军中展现出的“勇赴国难、自觉担当、顽强苦斗、舍生取义、团结御侮”的东北抗联精神。他领导的抗联队伍在白山黑水间与日军周旋,....

  • 学校与富奥汽车零部件股份有限公司电动系统分公司开展校企合作洽谈

    11月5日,学校在知行楼702A会议室与富奥汽车零部件股份有限公司电动系统分公司举行校企合作洽谈会。会上,富奥汽车零部件股份有限公司电动系统分公司人事部部长郭永超介绍了企业概况,富奥汽车零部件股份有限公司电动系统分公司成立于2019年5月,核心业务涵盖新能源汽车逆变器等关键零部件的研发与制造,希望与学校在毕业生招聘、实习实训基地建设及联合研发等方面开展合作。就业创业指导中心主任李贵海介绍了学校的办学特色、学科优势及人才培养成果。....

  • 学校召开2025年秋季学期学籍管理专题会议

    为进一步规范学籍管理流程,保障教育教学秩序,维护学生合法权益,11月4日,学校在知行楼1113会议室召开2025年秋季学期学籍管理专题会议。副校长张洪杰出席会议。会议部署了本年度学籍管理重点工作,一是2025级本专科新生入学资格复查及学籍电子注册工作,明确了工作背景、分工与要求,确保公平公正;二是通报了秋季学期在校生学籍注册总体情况,精准掌握学生动态;三是就不在校学生普查情况进行了说明,明确了各类学生的分类处置与预警措施;....