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践行科学发展观 实现学校全面协调可持续发展

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践行科学发展观 实现学校全面协调可持续发展
——校长潘福林作学习实践活动专题辅导报告

为进一步加强党员干部结合学校实际贯彻落实科学发展观的能力,4月23日,学校在综合楼B区703会议室举行学习实践科学发展观活动专题辅导报告会。校长潘福林在会上作了题为《践行科学发展观 实现学校全面协调可持续发展》的报告。学校全体中层干部、党支部书记、教师和学生党员代表、民主党派负责人、各级人大代表、政协委员参加会议,报告会由党委副书记陈忠礼主持。
潘福林的报告分为科学发展观的内涵和我校应该如何按照科学发展观要求实现可持续发展两部分。在谈到科学发展观的内涵时,他系统阐述了发展和可持续之间的辩证关系,强调可持续性是科学发展的关键点,科学发展观既要有满足人们普遍要求的发展,又要有约束性的限制以保证持续,必须兼顾需要与限制,是满足需要与实现限制的统一。他还从经济学的角度对科学发展观的内涵进行了诠释。在讲到我校应该如何按照科学发展观的要求实现可持续发展时,他指出,要以学生为本,以全体教职工为本,树立可持续的发展观,促进学校全面发展。他结合学校现状,对比了个人上任初期在解放思想大讨论活动中提出的学校存在的九方面问题,介绍了学校以科学发展观为指导推动各方面工作所取得的成果。同时,他在报告中还通报了学校下一步践行科学发展观,重点要做的几项工作:1.以改革创新精神推进党的建设,为学校事业发展提供有力保证;2.加快学科建设步伐,不断提高科研工作水平;3.坚持育人为本、德育为先,加强和改进大学生思想政治教育工作;4.深化管理体制改革,提高管理工作水平。5.坚持不懈地开展增收节支工作;6.做好财务管理工作;7.进行新的教学科研楼和学生宿舍建设;8.深化后勤社会化改革,向服务和管理要效益。最后,潘福林鼓励与会同志,在学校党委的领导下,认真贯彻科学发展观,紧密联系实践,务求实效,共同努力,实现学校全面协调可持续发展。



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