学校召开2013年度教学工作会议

4月17日下午，学校在图书馆礼堂隆重召开了2013年度教学工作会议。学校领导班子成员和全校教职工参加了会议，会议由学校党委书记卓越主持。  

会上，副校长李志瑶对学校2012年教学工作进行了回顾和总结，就2013年教学工作的主要任务进行了部署。李志瑶在讲话中指出，过去的一年，在学校党委的正确领导下，在全校师生的共同努力下，我校本科教学工作有序推进，比较圆满的完成了年初制定的工作任务。2013年的教学工作要全面贯彻落实全国教育工作会议精神，以省十次党代会提出的“把吉林省建设成为高等教育强省”为契机，在组织好正常的教学运行和日常管理外，结合学校工作重点和总体安排，针对教学建设中存在的差距和不足，重点抓好以下几项工作：一是继续抓好校内“专业建设综合改革”和“实验教学改革”试点工作；二是启动学校大学生校外实践教育基地建设和校内创新实验室建设试点工作；三是继续做好教师教学能力提升相关工作；四是做好本科教学状态数据库建设和质量年报的编制发布工作；五是启动新一轮本科人才培养方案的修订工作；六是做好专业核心课程建设和教学团队建设工作。  

副校长庄树范宣读了《长春大学关于表彰在2012年教学工作中取得优异成绩的集体和个人的决定》，校领导为获奖集体和个人颁发了证书。  

电子信息工程学院副院长李杰教授和管理学院会计系主任尹桂凤教授分别代表各自的学院、专业做了学院教学建设和专业综合改革方面的经验交流。  

校长潘福林代表学校作了重要讲话，他对学校在2012年教学工作取得的成绩给予了充分肯定，就进一步推进学校的教学工作提出了明确要求。潘福林指出，全校各部门和全体教职员工要坚持本科教学工作的中心地位不动摇，各部门要以学校“作风建设年”为契机，进一步转变工作作风，强化为教学、为师生服务的意识，努力做好教学服务工作。要进一步加强我校的校风建设、营造和谐向上的校园文化氛围，全校师生员工都要肩负起自己的使命，在本职岗位上做好教书育人、管理育人、服务育人工作。潘福林强调，下一阶段的教学工作，要继续深化教学改革，强化内涵建设，全面提高人才培养质量。要进一步加强对中青年教师的培养，以教师教学发展中心为平台，不断创新中青年教师培养培训新模式，形成有利于中青年教师教学能力提升的新机制，实现中青年教师培养的常态化、制度化。潘福林还就完善校院两级教学质量监控体系建设、招生宣传、教学文件落实等工作提出了具体要求。潘福林最后强调，要以此次教学工作会议为契机，进一步解放思想，更新观念、转变工作作风，增强使命感和责任感，以创新务实的工作作风，抓住机遇，培育和凝练办学特色，努力打造教学品牌，为实现学校跨越式发展而努力奋斗。  

党委书记卓越在总结讲话中指出，这次教学工作会议开得很好，进一步统一了全校师生的思想，鼓舞了干劲，明确了今后的发展方向。会后，学校各部门、各院部要认真贯彻落实好这次会议和潘校长的讲话精神，牢牢把握人才培养这个根本任务，突出教学工作的中心地位，进一步解放思想、振奋精神，齐心协力，扎实做好今年的教学工作，推动我校各项事业又好又快发展。  

党委书记卓越主持会议 

校长潘福林作总结讲话 

副校长庄树范宣读表彰决定 

管理学院会计系主任尹桂凤作交流发言 

颁奖现场 

颁奖现场 

颁奖现场 

会议现场