学校开展学生生涯教育及就业指导系列活动

9月27日至10月12日，由学校就业创业指导中心开展的学生生涯教育及就业指导系列活动成功开展，来自全校各年级的2400名学生参加了活动。系列活动依托我校“松果生涯”工作室开展，分为就业动员与求职策略系列讲座、学生生涯个体咨询、《洞见生涯》游戏教学工作坊、学生就业能力提升培训四个模块。

就业动员与求职策略系列讲座针对毕业年级学生开展，讲座现已进行6场，覆盖我校近2000名毕业生。针对学科、专业特点，以本校实践、本校数据、本校案例为依托，应用近年来学校实践研究成果，因应毕业生缓就业、慢就业、就业意向选择偏颇等问题，达成了毕业生就业主动性、策略科学性、签约达成率的提升，收效明显。

个体生涯咨询针对所有在校生开展，依托我校7名具有专业资质和丰富教学管理经验的咨询师，针对学生学习动力不足、专业学习不适、生涯迷茫、就业及发展路径迷茫、升学规划、公考规划、就业定向与选择、就业信息收集、简历制作与批改、面试辅导、就业权益保护等方向为学生提供了层次更丰富、个体问题针对性更强的专业咨询服务，近一个月以来，开展个体咨询256人次，咨询效果突出，广受学生欢迎与赞誉。

《洞见生涯》游戏教学工作坊以游戏式教学的形式，营造学生沉浸式学习的场景，以“一日历一生”，促进学生对现有的生涯目标、生涯选择、生涯方向的关注、调适与觉察，从而促进学生的生涯觉察力、生涯成熟度、生涯适应力。工作坊引导师由我校“松果生涯”工作室校外导师尹兵、徐焕然和学校就业创业指导中心王志宇三位老师共同担任，共开展两期工作坊，有107名学生参加，工作坊中学生互动积极、反响热烈、效果凸显。

学生就业能力提升培训针对高年级学生，以四天的时间，分别从生涯觉察与认知提升、信息收集与分析决策、沟通表达与价值呈现、计划执行与目标达成四个部分实施教学。从毕业生底层就业能力提升角度，对学生就业持续赋能。