学校召开党建“七问”专题研究项目评审会

为巩固和深化学校党建“七问”大学习、大讨论活动成果，推动学习讨论成果落地转化为提高基层党建工作水平、推动基层党建工作高质量发展的实际举措，按照学校《高校党建“七问”专题研究项目申报工作实施方案》的工作安排，12月4日上午，学校召开长春大学高校党建“七问”专题研究项目评审会。会议由学校党委副书记童猛主持。

会上，童猛对开展高校党建“七问”专题研究项目申报工作的背景、意义、目的和申报情况进行了介绍，对立项条件和评审规则进行了说明。由学校党建工作领导小组成员和相关方面专家组成的评审委员会，从项目定位是否准确、项目措施是否具体可行、项目成效是否明显、项目示范性及推广性是否突出等方面对学校27个各基层党委（党总支、直属党支部）申报的高校党建“七问”专题研究项目进行了现场评审。经评委会审议，《高校党建与业务有效融合的研究与实践》《高校党建工作与思想政治教育协同育人模式研究》《党建引领学风建设研究与实践》等40个项目通过评审，获批立项。

本次党建“七问”专题研究项目申报及评审，是学校进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果、深入推进联系点撬动《中国共产党支部工作条例（试行）》各项任务落细落实的重要举措之一。项目研究总体定位是面向工作、应用导向，理论与实践有机结合的党建校本研究，聚焦“话党建·育新人·谋发展”座谈会提出的高校党建“七问”，紧密结合学校各项中心工作、各基层党组织的工作特点和实际情况，内容涵盖高校党建与业务有效融合、基层党支部组织生活质量提升路径、党建工作特色化品牌化建设等目前高校党建工作中普遍存在的重点、难点、热点问题。项目立项获批后，学校将进行经费扶持，拟于2021年6月进行项目中期验收。通过培育一批在全校具有较强影响力的党建项目，总结提炼一批可复制、可推广的好经验好做法，推动学校党建工作制度创新、党建工作实践创新，以优异的党建工作成果向建党100周年献礼。