学校召开党委理论学习中心组学习会议

3月7日，学校召开党委理论学习中心组学习会议，专题学习贯彻习近平总书记在听取吉林省委和省政府工作汇报时的重要讲话精神和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，并结合学校工作研讨交流。学校党委书记孙爱军主持会议。学校党委理论学习中心组成员参加会议。

孙爱军在总结讲话中指出，要深刻领会习近平总书记重要讲话精神的核心要义，在贯彻落实上彰显责任担当，要做好结合文章，坚持把学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神，与学习贯彻党的二十届三中全会、全国教育大会精神结合起来。在人才培养上，优化专业设置，加强实践教学，紧密对接地方产业需求，培养出留得住、用得上的、适应高质量发展、具备创新能力的复合型人才。在科研创新方面，要加强与企业合作，主动作为，搭建产学研合作平台，建立长期稳定的合作机制，以科技创新驱动产业创新。

孙爱军强调，要准确把握习近平总书记关于全面推进乡村振兴的重要论述和省委具体要求，提升乡村振兴和边境村包保帮扶工作质效。提升教育科技助农能力。要准确把握习近平总书记关于开创民族团结进步新局面的重要论述，加强对少数民族师生的关心关爱，铸牢中华民族共同体意识。要准确把握习近平总书记对统筹发展和安全作出的重要部署，树立底线思维，筑牢安全防线，压实安全责任，全面排查和消除校园安全隐患，切实维护校园安全稳定。要从坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度，把习近平总书记重要讲话精神转化为重点工作任务和实际工作举措，推进落实本年度改革具体任务举措，开拓高质量一流地方应用型综合性大学跨越发展之路，为推动吉林全面振兴、实现高质量发展贡献长大力量 。

孙爱军最后强调，要准确把握《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》核心要义，明确总体目标与具体任务，将其融入学校发展战略。一要加强优势特色学科建设，积极培育新兴交叉学科，构建特色学科体系；二要加强师资队伍建设，弘扬教育家精神，强化师德师风建设，搭建教师发展平台，培养一批高水平学科带头人和骨干教师；三要营造良好氛围，激发创新活力。培养学生创新精神与实践能力，鼓励广大师生积极参与教育改革与发展实践。推动学校在教学、科研、管理等各方面不断创新发展，形成全员育人、全过程育人、全方位育人的良好局面，以实际行动为教育强国建设贡献力量，为吉林省经济社会发展培养更多优秀人才。